出生年月：1965年6月

职称/职务：副教授∕教研室主任

学历/学位：本科∕硕士

所属教研室：金融理论教研室

所属导师组：无

电子邮箱：19861040@sxufe.edu.cn

主要研究领域：

金融理论与实务、金融监管与农村金融

一、 教育背景

1982年9月——1986年7月，山西财经学院财政金融系金融学专业，本科。

2005年3月——2007年7月，在山西大学经济与管理学院经济史专业在职攻读硕士学位，获经济学硕士学位。

二、 主要工作经历

1986年7月——1998年12月，山西财经学院财政金融系，讲师。

1999年1月——现在，米兰网页版-米兰(中国)金融学院，副教授。

三、主要讲授课程

本科生：金融学、国际金融、金融监管。

研究生：金融监管、金融监管研究

四、代表性科研成果

（一）科研课题

1. 山西省哲学社科规划办专项课题.金融科技赋能山西乡村振兴的路径研究，2022年9月立项，课题主持人。

2. 山西省哲学社科规划办专项课题.金融供给侧改革与山西普惠金融体系重构研究. 2021年6月结项，课题主持人。

3. 山西省哲学社科规划办专项课题.基于精准扶贫视角下山西普惠金融发展与创新研究. 2018年5月结项. 课题主持人。

4. 山西省社科联重点课题.新型城镇化背景下山西农村金融创新研究，2016年8月结项，课题主持人。

5. 山西省社科联重点课题.金融供给侧改革背景下山西民营企业融资模式创新研究，2020年8月结项，子课题负责人。

6. 国家社会科学基金项目.金融宏观调控与汇率制度选择，2018年2月结项，子课题负责人。

7. 山西省人社厅留学人员科技活动项目.新兴经济体货币错配影响因素研究. 2019年10月结项，子课题负责人。

8. 山西省科技厅项目.山西省普惠金融检测评价体系研究，2019年结项，子课题负责人。

9. 国家社会科学基金项目.金融对外开放中的创新与有效监管机制研究，2003年结项，子课题负责人。

10.全国供销合作总社重点课题.中国农村金融制度创新研究，2006年6月结题，子课题负责人。

11.山西省软科学研究课题.县级农村信用联社构建流程银行研究，2009年结题，子课题负责人。

（二）教改项目

1. 山西省教育厅.金融学课程线上教学与课程思政有机融合研究，2023年4月结项，项目主持人。

2. 山西省教育厅.金融学专业课程体系与教学内容改革研究，2023年结项，第二参与人。

3. 米兰网页版-米兰(中国)教改课题.大类招生背景下金融学专业人才培养的困惑与对策研究，2018年结项，第二参与人。

4. 米兰网页版-米兰(中国)教改课题.基于翻转课堂教学模式下的《金融学》课程课堂教学改革研究，2018年结项，第二参与人。

5. 山西省教育厅重点课题.运用建构主义理论，培养创新型金融人才，2004年结项，项目主持人。

（二）学术论文

1.利息税开征的经济效应.税务研究，2000年4期。

2.试论我国存款保险制度的建立.米兰网页版-米兰(中国)学报，2001年1期。

3.防范金融风险的财政对策.山西财税，2000年3期。

4.从开征利息税谈起.山西经济日报，2000年4月26日。

5.应重视防范我国金融业的道德风险，山西广播电视大学学报，2000年1期。

6.拓宽企业筹资渠道，发展企业债券市场.米兰网页版-米兰(中国)学报，2001年1期。

7.应重视银行信贷资金违规进入股市对股市波动的影响.米兰网页版-米兰(中国)学报，2002年2期。

8.我国中小企业的融资现状与改革对策.山西广播电视大学学报，2002年3期。

9.加入WTO与我国的金融监管体制改革.经济问题，2002年6期。

10.金融全球化与我国金融监管体制的改革.山西广播电视大学学报，2003年2期。

11.论增强我国货币政策的有效性.米兰网页版-米兰(中国)学报，2003年2期。

12.资本市场的发展与国有商业银行的金融创新.经济问题，2003年10期。

13.论中国金融脆弱性及其对策.生产力研究，2004年4期。

14.民营银行的道德风险与金融监管.经济问题，2004年5期。

本文被中国人民大学期刊复印资料《金融与保险》2004年第10期全文转载。

15.构建山西区域和谐金融的思考.山西经济日报，2007年8月6日。

16.加强农村信用社金融监管的思考.山西广播电视大学学报，2008年3期。

17.借鉴国际经验，促进我国村镇银行的可持续发展.国际金融，2009年12期。

18.讲授式教学法与金融学课堂教学. 山西广播电视大学学报，2009年6期。

19.村镇银行运行绩效与发展对策的思考.全国金融工程年会论文，2010年4月。

20.在“四史”教育中深化金融学课程思政的内涵.山西广播电视大学学报，2022年4期。

21.试论金融学课程线上教学与课程思政的融合. 山西广播电视大学学报，2020年2期。

教改论文：“四史”教育融入金融学课程思政的实施路径探析，被第十二届中国金融教育论坛（2021）评为“优秀教学类论文”。

（三）专著

1.《财政与金融》中国经济出版社 2003年11月第1版，主编，并撰写22万字。

2.《财政与金融》山西经济出版社 2000年1月第1版 本人撰写9万字。

3.《专题财务会计》中国物价出版社 2000年7月第1版 本人撰写5.4万字。

4.《金融开放：创新与监管》中国金融出版社 2002年8月第1版，本人撰写3.5万字。

五、获奖情况

1. 1994年荣获山西省“三育人”先进个人称号；

2. 2007年9月获米兰网页版-米兰(中国)教学观摩评比一等奖；

3. 2018年8月被米兰网页版-米兰(中国)推荐为山西省“1331工程”高校教书育人“好老师”候选人。

4. 任教以来，多次被评为米兰网页版-米兰(中国)“三育人”优秀教师和优秀共产党员。

六、社会兼职情况

山西省教育厅：山西省教育评估监测技术专家