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原野

时间:2019-04-26 22:51:54  作者:公共管理学院  点击:

一、基本信息

原野,男,1989年4月生于山西省阳城县,管理学博士。现为米兰网页版-米兰(中国)公共管理学院讲师。

(一)学习经历

2008年9月—2012年7月,山西农业大学土地资源管理专业学习,获管理学学士学位。

2012年9月—2015年7月,中国地质大学(北京)土地资源管理专业学习,获得管理学硕士学位。

2015年9月—2018年7月,中国地质大学(北京)土地资源管理专业学习,获得管理学博士学位。

(二)工作经历

2018年7月—至今,山西经济管理学院任教。

(三)主讲课程和研究领域

主讲课程:土地利用规划、遥感原理与应用

研究领域:土地复垦与生态重建、土地整治

二、主要科研成果

在SCI、EI、中文核心等刊物发表论文30余篇,主要科研成果有:

1.Yuan Ye, Zhao Zhongqiu, Li Xuezhen, et al. Characteristics of labile organic carbon fractions in reclaimed mine soils: Evidence from three reclaimed forests in the Pingshuo opencast coal mine, China. Science of the Total Environment. 2018, 613-614:1196-1206.

2.Yuan Ye, Zhao Zhongqiu, Bai Zhongke, et al. Reclamation patterns vary carbon sequestration by trees and soils in an opencast coal mine, China.Catena.2016, 147:404-410.

3.Yuan Ye, Zhao Zhongqiu, Niu Shuye, et al. Reclamation promotes the succession of the soil and vegetation in opencast coal mine: A case study from Robinia pseudoacacia reclaimed forests, Pingshuo mine, China. Catena. 2018, 165:72-79.

4.Yuan Ye, Zhao Zhongqiu, Zhang Pengfei, et al. Soil organic carbon and nitrogen pools in reclaimed mine soils under forest and cropland ecosystems in the Loess Plateau, China. Ecological Engineering, 2017,102: 137-144.

5.Yuan Ye, Shi Xueyi, Zhao Zhonqiu. Land use types and geomorphic settings reflected in soil organic carbon distribution at the scale of watershed. Sustainability, 2018.

6.Yuan Ye, Zhao Zhongqiu, Wang Yingzhe, et al. Varied soil labile organic carbon contents among reclamation patterns in Pingshuo opencast coal mine, China. Land Reclamation in Ecological Fragile Areas. Jul 2017 , 277 -280.

7.原野,赵中秋,师学义,等.基于乡镇地域主导功能定位的农村居民点整理策略研究.自然资源学报. 2017, 32 (12), 2089-2099.

8.原野,赵中秋,白中科,等.露天煤矿复垦生态系统碳库研究进展.生态环境学报.2016,25(5),903-910.

9.原野,赵中秋,白中科,等.安太堡露天煤矿不同复垦模式下草本植物优势种生态位.生态学杂志, 2016, 35(12), 3215-3222.

10.原野,师学义,牛姝烨,等.基于GWR模型的晋城市村庄空心化驱动力研究.经济地理,2015.35(7),148-155.

11.原野,赵中秋,白中科,等.露天煤矿复垦生物多样性恢复技术体系与方法-以平朔矿排土场为例.中国矿业, 2017, 26(8), 93-98.

三、联系方式

Email:20181033@sxufe.edu.cn