附件1
白洁
出生年月：1980001
职称/职务：副教授/学术委员会委员
学历/学位：博士
所属教研室：思想道德与法治教研室
所属导师组：思想政治教育导师组
电子邮箱：1422768726@qq.com
主要研究领域：思想政治教育、认知哲学、心灵哲学
一、 教育背景
1.2004.09——2007.06 山西大学 应用心理学专业 硕士
2.2010.09——2014.06 山西大学 外国哲学 博士
二、 主要工作经历
1.2007.07——2020.06 太原科技大学 应用心理学专业 教师 硕士生导师
2.2020.06——今 米兰网页版-米兰(中国) 思想道德与法治专业 教师 硕士生导师
三、主要讲授课程
1.本科课程：《思想道德与法治》
2.本科课程：《改革开放史》
3.硕士研究生课程：《思想政治教育心理学》
4.硕士研究生课程：《综合素质与创新能力培养》
5.博士研究生课程：《中国马克思主义与当代》
四、代表性科研成果
（一）科研项目/课题
1.主持：知觉的认知渗透性研究（19BZX103），国家社会科学基金，2019.06-2022.03 结项
2.主持：意象的哲学问题研究（13CZX006），国家社会科学青年基金，2013.06-2018.10 结项
3.主持：记忆的哲学问题研究（12YJC720002），教育部人文社会科学研究青年基金，2012.02-2015.10 结项
4.主持：3-6岁儿童注意力测评软件系统开发（2013254），山西省高等学校大学生创新创业项目，2013.03-2015.08 结项
5.主持：意象的生成机制及其表征方式的可认知性研究，山西省高等学校优秀青年学术带头人支持计划，2015.03-2018.12 结项
6.主持：山西省科技创新能力持续性评价及其对策研究（2016041009-4），山西省软科学项目 2016.08-2019.06 结项
7.主持：新形势下高校研究生主流意识形态教育工作机制建构研究，山西省研究生教育改革研究课题，2018.09-2021.05 结项
8.主持：意象的理论思考，山西省哲学社会科学规划后期资助项目，2018.12-2021.11 结项
9.主持：中华优秀传统文化中生命教育融入高校思想政治理论课研究，山西省高等学校教学改革项目（思想政治理论课）2021.10-2023.10 结项
10.主持：AR技术助力研究生思想政治教育的实践研究，山西省研究生教育改革研究课题 2023.09—今 在研
11.主持：“鲁班精神”的时代价值及其培育研究（SYH2023-009），山西省思想政治研究会研究课题 2023.11-今 在研
（二）学术论文
1.白洁.早期视觉的存在、作用机制及认识论意义探析[J].科学技术哲学研究.2024（3）.
CSSCI收录；
2.白洁，赵原皓.知觉事物的渗透性论证[J].自然辩证法研究.2024（3）.CSSCI收录；
3.白洁.心理表征的生存语境认知模型[J].哲学动态.2013（10）.CSSCI收录；
4.白洁.论认知吝啬[J].西北师大学报.2013（1）.CSSCI收录;
5.白洁，王姝彦.认知视阈下情绪生成机制的探讨[J].山西大学学报.2013（3）.CSSCI收录；
6.白洁.记忆重构与意象表征[J].自然辩证法研究.2014（6）.CSSCI收录;
7.白洁，田梓琪.小组工作介入生命教育的实践研究[J].现代商贸工业.2023（6）.
8.白洁，田梓琪.荀子生命观融入新时代大学生生命教育路径探析[J].运城学院学报.2023（1）.
9.白洁，渗透性视角下的“注意过程论”分析[J].福建江夏学院学报.2023（3）.
10.白洁.“黑天鹅”事件后的“反脆弱性”思考[J].福建江夏学院学报.2020（8）.
11.白洁.文化建设制度视域下高校意识形态教育研究[J].教育观察.2019（39）.
12.白洁.新时代高校研究生意识形态教育现状调查研究[J].教育观察.2019（27）.
13.白洁.认知视阈下的意象与思维[J].井冈山大学学报.2016（3）.
14.白洁.西方哲学意象观的历史演进[J].山西高等学校社会科学学报.2014（8）.
15.白洁.心理学研究方法的哲学思考[J].福建江夏学院学报.2014（5）.
16.白洁.青少年危险行为评定量表的编制[J].太原科技大学学报.2008（2）.
（三）专著
1.专著：《记忆哲学》中央编译出版社 2014年；
2.专著：《意象哲学》中央编译出版社 2019年；
3.专著：《知觉的认知渗透性》 中央编译出版社 2022年。
（四）人才项目
1.山西省优秀青年学术学科带头人，2015年；
2.山西省首届“三晋英才”支持计划入选者
五、社会兼职情况
1.《山西高等学校社会科学学报》 外审专家；
2.《福建江夏学院学报》 外审专家。
